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ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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3 Treffer (Tag-Browsing)

  • Pohlmann, Monika
    Förderung ethischer Bewertungskompetenz: der Einfluss ausgewählter Lerngelegenheiten auf die inhaltliche Ausdifferenzierung und die Kohärenz der Komponenten des fachdidaktischen Wissens von Biologielehrkräften.
    Oldenburg, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Barkley, Anna-Lena
    Lehr- und Lernprozesse zum Verständnis der theoretischen Wahrscheinlichkeit im Mathematikunterricht der Grundschule : Theoretische Grundlagen und Fallstudien.
    Oldenburg, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Reimer, Monika
    Ohne Energie wäre alles weg vom Fenster : Vorstellungen von Grundschulkindern zu Energie.
    Oldenburg, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
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