ProHaBil - Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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8 Treffer (Tag-Browsing)

Flores, José Manuel
Das Problem der gleichzeitigen Sicherung von Bildungsbeteiligung und Bildungsqualität in Mosambik : kritische Rekonstruktion einer bildungspolitischen Entscheidung und ihrer Folgen.
Marburg, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Derecik, Ahmet
Der Schulhof als bewegungsorientierter Sozialraum : eine sportpädagogische Untersuchung zum informellen Lernen in Ganztagsschulen.
Marburg, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Unger, Tobias
Ein Ansatz zur Erweiterung von linguistischen E-Learning-Kursen durch dehypertextualisierte Lerninhalte.
Marburg, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Brauckmann, Maren
Freiräume in der praktischen Lehrerausbildung : die Implementierung des Seminarjahrs in der preußischen Rheinprovinz von 1890 bis 1908.
Marburg, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lanphen, Judith
Kooperatives Lernen und Integrationsförderung : quasiexperimentelle Untersuchung zur summativen und formativen Evaluation einer theoriegeleiteten Intervention in ethnisch heterogenen Schulklassen.
Marburg, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ritz, Kerstin
Kulturbewusste Personalentwicklung in wertorientierten Unternehmen : eine Fallanalyse.
Marburg, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Blos, Kimon
Psychomotorische Prioritäten- und Teleoanalyse : Entwicklung und Darstellung eines psychomotorischen Verstehens- und Förderansatzes auf Grundlagen und aus Ableitung der Individualpsychologie.
Marburg, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schaich, Ute
Schwierige Übergänge : Trennungserfahrungen, Identität und Bildung in der Kinderkrippe ; Risiko- und Bewältigungsfaktoren aus interkultureller Perspektive.
Marburg, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank