ProHaBil - Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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7 Treffer (Tag-Browsing)

Reuß, Karsten
Age-dependent human capital investments and socio-economic outcomes.
Mannheim, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Olhaberry Huber, Marcia
Early mother-child interactions in low-income, single-mother families attending Chilean day nurseries, and cultural differences between German and Chilean dyads.
Heidelberg, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Meier, Stefanie
Gesundheitsverhalten von Kinder : Entwicklung eines Fragebogens.
Schwäbisch Gmünd, Pädag. Hochsch., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Rückert, Silvia
Herausforderung Kindergarten : Kindergartenträger und ihre Einrichtung: Trägeraufgaben und Trägerstrukturen im Wandel.
Tübingen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schiefele, Christoph
Kinder mit Unterstützungsbedarf erweitern ihre sprachlich-kommunikativen Fähigkeiten in Alltags- und Spielformaten:- eine empirische Vergleichsstudie über vier Beispielkinder.
Ludwigsburg, Pädag. Hochsch., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bojack-Weber, Regina
Singen in der Grundschule : eine Untersuchung zur Singfähigkeit und zum Singverhalten von Grundschulkindern.
Freiburg (Breisgau), Pädag. Hochsch., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Eschenbeck, Heike
Stressbewältigung von Kindern und Jugendlichen.
Schwäbisch Gmünd, Pädag. Hochsch., Habil.-Schr., 2011.