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ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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69 Treffer (Tag-Browsing)

  • Voll, Stefan
    Aktuelle Werteparameter und Einstellungsstrukturen im Schulsport : eine Studie zur Evaluation der Didaktik im Sportunterricht.
    Bamberg, Univ., Habil.-Schr., 2003. -
  • Stadtfeld, Peter
    Allgemeine Didaktik und neue Medien : der Einfluss der Neuen Medien auf didaktische Theorie und Praxis.
    Düsseldorf, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hilbert, Josef
    Berufsbildungsforschung.
    Duisburg, Essen, Univ., Habil.-Schr., 2003. -
  • Herrmann, Ulrich
    Besitz und Bildung : Aufstieg und Sozialisation im deutsch-jüdischen Bürgertum.
    Bochum, Univ., Habil.-Schr., 2003. -
  • Boschki, Reinhold
    Beziehung als Leitbegriff der Religionspädagogik : Grundlegung einer dialogisch-kreativen Religionsdidaktik.
    Tübingen, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Heyen, Heye
    Biographie-Faktor Höllenglaube : eine qualitativ-empirische Studie aus religionspädagogischer Perspektive.
    Oldenburg, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hoßfeld, Uwe
    Biologische Anthropologie zwischen Politik, Ideologie und Wissenschaft 1861-1945 : unter besonderer Berücksichtigung der Entwicklungen an der Jenaer Universität.
    Jena, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kellner, Thomas Hubertus
    Das Gymnasium aus der bildungstheoretischen Perspektive des Humanismus : historische Stationen im systematischen Überblick, gegenwärtige Entwicklungstendenzen, Anregungen zu einer kritisch-konstruktiven Neuformulierung.
    Bayreuth, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lewalter, Doris
    Das Museum als Lernort.
    München, Univ. der Bundeswehr, Habil.-Schr., 2003. -
  • Juchler, Ingo
    Demokratie und politische Urteilskraft : Überlegungen zu einer normativen Grundlegung der Politikdidaktik.
    Karlsruhe, Pädag. Hochsch., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Thomas, Bernd
    Der Sachunterricht und seine Konzeptionen : historische und aktuelle Entwicklungen.
    Hildesheim, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hankó, László
    Der Ursprung der japanischen Vinaya-Schule risshðu : risshðu und die Entwicklung ihrer Lehre und Praxis.
    Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Haberkern, Ernst
    Die "Wiener Schule" der Pastoraltheologie im 14. und 15. Jahrhundert : Entstehung, Konstituenten, literarische Wirkung.
    Mannheim, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rieforth, Joseph
    Die Entwicklung der wissenschaftlichen Weiterbildung im psycho-sozialen Bereich an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.
    Oldenburg, Univ., Habil.-Schr., 2003. -
  • Hopf, Caroline
    Die experimentelle Pädagogik : empirische Erziehungswissenschaft in Deutschland am Anfag des 20. Jahrhunderts.
    Erlangen, Nürnberg, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Overhoff, Jürgen
    Die Frühgeschichte des Philanthropismus (1715-1771) : Konstitutionsbedingungen, Praxisfelder und Wirkung eines pädagogischen Reformprogramms im Zeitalter der Aufklärung.
    Hamburg, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ricken, Norbert
    Die Ordnung der Bildung : Beiträge zu einer Genealogie der Bildung.
    Münster (Westfalen), Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schneider, Käthe
    Die Teilnahme und die Nicht-Teilnahme Erwachsener an Weiterbildung : theorienartige Aussage zur Erklärung der Handlungsinitiierung.
    Jena, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Meister, Dorothee M.
    Einflüsse Neuer Medien auf die Weiterbildung : Rahmenbedingungen, System- und Feldadaptation sowie Anforderungen und Potenziale.
    Bielefeld, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Eming, Jutta
    Emotion und Expression : Untersuchungen zu deutschen und französischen Liebes- und Abenteuerromanen des 12.-16. Jahrhunderts.
    Berlin, Freie Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Masche, Jan Gowert
    Entwicklung der Eltern-Kind-Beziehung im Jugendalter und Zusammenhänge mit Problemverhalten von Jugendlichen : ein kritischer Beitrag zur Individuationstheorie.
    Darmstadt, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Beckmann, Astrid
    Fächerübergreifender Mathematikunterricht.
    Hannover, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Steinmann, Werner
    Fitness, Gesundheit und Leistung : eine interdisziplinäre Analyse zur Komplexität von Zielen des Sportunterrichts und zur Effektivität von Unterrichtsverfahren aus der Sicht der Trainingswissenschaft.
    Mainz, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Breitenbach, Erwin
    Förderdiagnostik : theoretische Grundlegung und Konsequenzen für die Praxis.
    Würzburg, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Tosch, Frank
    Gymnasium und Systemdynamik : regionaler Strukturwandel im höheren Schulwesen der preußischen Provinz Brandenburg 1890-1938.
    Potsdam, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Blatt, Inge
    Internet-Lernumgebungen in der Lehrerbildung.
    Hamburg, Univ., Habil.-Schr., 2003. -
  • Lässig, Simone
    Jüdische Wege ins Bürgertum : kulturelles Kapital und sozialer Aufstieg im 19. Jahrhundert.
    Dresden, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Wensierski, Hans-Jürgen von
    Jugendcliquen und Jugendbiografien : biografische und ethnografische Analysen der Mitgliedschaft in Jugendcliquen am Beispiel ostdeutscher Jugendlicher.
    Halle (Saale), Univ., Habil.-Schr., 2003. -
  • Scheuchenpflug, Peter
    Katechese im Kontext von Modernisierung und Evangelisierung : pastoralsoziologische und pastoraltheologische Analysen ihres Umbruchs in Deutschland vom Ende des Zweiten Weltkrieges bis zur Gegenwart.
    Regensburg, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Frommberger, Dietmar
    Kaufmännische Berufsbildung im Europäischen Ländervergleich : zur didaktisch-curricularen Struktur und Funktion wirtschaftlicher Aus- und Weiterbildung in Deutschland, England und den Niederlanden unter Einbezug einer komparativen Lehrplananalyse.
    Jena, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kaltenborn, Karl-Franz
    Kindheit mit familialen Übergängen.
    Marburg, Univ., Habil.-Schr., 2003. -
  • Hochholzer, Rupert
    Konfliktfeld Dialekt : das Verhältnis von Deutschlehrerinnen und Deutschlehrern zu Sprache und ihren regionalen Varietäten.
    Regensburg, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Feige, Bernd
    Konzeptionen der Heimatkunde und des Sachunterrichts in ihrer historischen, aktuellen und internationalen Entwicklung.
    Hildesheim, Univ., Habil.-Schr., 2003. -
  • Paechter, Manuela
    Lehren und Lernen im virtuellen Seminar : wenn die Personen im Netz verschwinden.
    Braunschweig, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2003. -
  • Breitmaier, Isa
    Lehren und Lernen in der Spur des Ersten Testaments : exegetische Studien zum 5. Buch Mose und dem Sprüchebuch aus religionspädagogischer Perspektive.
    Karlsruhe, Pädag. Hochsch., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rheinländer, Kathrin
    Lehrkräfte im Spannungsfeld von Schule und Kultur.
    Oldenburg, Univ., Habil.-Schr., 2003. -
  • Bikner-Ahsbahs, Angelika
    Mathematikinteresse zwischen Subjekt und Situation : Theorie interessendichter Situationen - Baustein für eine mathematikdidaktische Interessentheorie.
    Flensburg, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Birsl, Ursula
    Migration und Migrationspolitik im Prozess der europäischen Integration?
    Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Mertens, Sven K.
    Multivalente Nutzung deskriptiver Organisationsmodelle : interdisziplinärer Ansatz in Forschung und Lehre.
    Wuppertal, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kuper, Harm
    Organisationstheoretische Konzepte für eine erziehungswissenschaftliche Evaluationsforschung.
    Berlin, Freie Univ., Habil.-Schr., 2003. -
  • Thiel, Felicitas
    Pädagogische Bewegungen : Protestkommunikation und berufliche Selbstvergewisserung 1848-1933.
    Berlin, Freie Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Wernet, Andreas
    Pädagogische Professionalität? : Schule und pädagogisches Handeln jenseits der Professionalisierungsfrage.
    Potsdam, Univ., Habil.-Schr., 2003. -
  • Strübing, Jörg
    Pragmatistische Wissenschafts- und Technikforschung : Theorie und Methode.
    Berlin, Freie Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schäfer, Eva
    Reflexion durch Produktion : Lebensentwürfe jugendlicher TV-Serienstars ; eine qualitative Studie am Beispiel von "Schloss Einstein" und "Die Pfefferkörner".
    Magdeburg, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Keuffer, Josef
    Reform der Lehrerbildung zwischen Integration und Konsekution.
    Hamburg, Univ., Habil.-Schr., 2003. -
  • Schwillus, Harald
    Religionsunterricht im Dialog : der katholische Religionsunterricht auf dem Weg zur Vernetzung mit seinen affinen Fächern.
    Bamberg, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kuster, Friederike
    Rousseau - die Konstitution des Privaten : zur Genese der bürgerlichen Familie.
    Siegen, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Weigand, Gabriele
    Schule der Person : zur anthropologischen Grundlegung einer Theorie der Schule.
    Würzburg, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hartke, Bodo
    Schulische Prävention, Erziehungshilfe und Schüler-Folge-System.
    Kiel, Univ., Habil.-Schr., 2003. -
  • Ohlhaver, Frank
    Schulwesen und Organisation : Gestalt und Problematik staatlicher Schulregulierung.
    Berlin, Humboldt-Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schittenhelm, Karin
    Soziale Lagen im Übergang : junge Migrantinnen und Einheimische zwischen Schule und Berufsausbildung.
    Berlin, Humboldt-Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Otto, Ulrich
    Soziale Netzwerke Älterer : Interventionsmöglichkeiten Sozialer Arbeit zur Förderung sozialer Unterstützung.
    Tübingen, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Jütte, Wolfgang
    Soziales Netzwerk Weiterbildung : Beziehungsstrukturen lokaler Institutionenlandschaften.
    Flensburg, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gutjahr, Elisabeth
    Studien zu didaktischen Leitvorstellungen in den Traditionen von Skepsis und Rhetorik.
    Duisburg, Essen, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Heinrich, Frank
    Theoretische Analysen und empirische Erkundungen über das Wechseln von Lösungsanläufen beim Lösen mathematischer Probleme.
    Jena, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Forst, Rainer
    Toleranz im Konflikt. Geschichte, Gehalt und Gegenwart eines umstrittenen Begriffs.
    Frankfurt (Main), Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Riedl, Gerd
    Umweltbildung, Umwelterziehung im Physikunterricht : Untersuchungen zur Genese, zur Situation und zu Möglichkeiten einer weiteren Ausprägung.
    Halle (Saale), Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Spiegel, Carmen
    Unterricht als Interaktion : gesprächsanalytische Studien zum kommunikativen Spannungsfeld zwischen Lehrern, Schülern und Institution.
    Mannheim, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Moegling, Klaus
    Untersuchungen zur Gesundheitswirkung der Tai Chi Chuan.
    Marburg, Univ., Habil.-Schr., 2003. -
  • Michler, Christine
    Vier neuere Lehrwerke für den Französischunterricht auf dem Gymnasium : eine kritische Fallstudie mit Empfehlungen für zukünftige Lehrwerke.
    Augsburg, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ehrenspeck, Yvonne
    Von der "Alltagswende" zur ästhetisch-medialen Bildung : Untersuchungen zum Stellenwert Allgemeiner Pädagogik und ihrer Themen-, Theorie- und Methodenkonjunkturen am Ende des 20. Jahrhunderts.
    Berlin, Freie Univ., Habil.-Schr., 2003. -
  • Finsterbusch, Karin
    Weisung für Israel : Studien zu religiösem Lehren und Lernen im Deuteronomium und in seinem Umfeld.
    Tübingen, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Büchter, Karin
    Weiterbildung für den Arbeitsmarkt und im Betrieb 1919-1933 : Hintergründe, Kontexte, Formen und Funktionen.
    Hamburg, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Fees, Konrad
    Werte und Bildung : Wertorientierung im Pluralismus als Problem für Erziehung und Unterricht.
    Karlsruhe, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Beutel, Silvia-Iris
    Zeugnisse aus Kindersicht : Kommunikationskultur an der Schule und Professionalisierung der Leistungsbeurteilung.
    Jena, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Stein, Roland
    Zum Selbstkonzept im Lebensbereich Beruf bei Lehrern für Sonderpädagogik : am Beispiel von Lehrern für Sonderpädagogik in Rheinland-Pfalz.
    Koblenz, Landau, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Retzmann, Thomas
    Zur Didaktik der berufsmoralischen Bildung im Berufsfeld "Wirtschaft und Verwaltung".
    Kiel, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Lorenzen, Hinrich
    Zur Didaktik des begrifflichen Denkens in der Geometrieausbildung.
    Kiel, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Merten, Roland
    Zwischen Bestimmung und Destruktion : soziale Arbeit als Inklusion/Exklusion?
    Halle (Saale), Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
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