The perfect study: Demonstrating “what works” in teacher preparation using “gold standard” research designs in education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Sorensen, Chris; Smaldino, Sharon; Walker, David
Titel	The perfect study: Demonstrating “what works” in teacher preparation using “gold standard” research designs in education.
Quelle	In: Tech trends for leaders in education and training, (2005) 4, S.16-19 PDF als Volltext Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	8756-3894
DOI	10.1007/BF02824107
Schlagwörter	Teacher Education; Student Achievement; Teacher Preparation; Teacher Preparation Program; Study School
Erfasst von	OLC
Update	2023/2/04

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