Interactive video cases developed for elementary science methods couses.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Abell, Sandra K.; Cennamo, Katherine S.; Campbell, Lois M.
Titel	Interactive video cases developed for elementary science methods couses.
Quelle	In: Tech trends for leaders in education and training, (1996) 3, S.20-23 PDF als Volltext Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	8756-3894
DOI	10.1007/BF02818874
Schlagwörter	Teacher Education; Preservice Teacher; Conceptual Change; Elementary Teacher; American Educational Research Association
Erfasst von	OLC
Update	2023/2/04

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