International student teaching: Linkage for change.

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Autor/inn/en	Williams, Leonard; Kelleher, Royston
Titel	International student teaching: Linkage for change.
Quelle	In: Innovative higher education, (1987) 2, S.84-93Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0742-5627
DOI	10.1007/BF00889766
Schlagwörter	Social Psychology; Preservice Teacher; International Student; Student Teaching; Cross Cultural Psychology
Abstract	Abstract This article explores the extent to which an overseas student teaching practicum avoids the problem of assimilation inherent in traditional programs of school practice for preservice teachers. Overseas programs of student teaching may be effective vehicles for cross-fertilization of pedagogical ideas and for fostering innovation and change.
Erfasst von	OLC
Update	2023/2/05

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