Berufswahlbereitschaft und -fähigkeit von Migranten und Geflüchteten.

Autor/inn/en	Weber, Susanne; Guggemos, Josef
Titel	Berufswahlbereitschaft und -fähigkeit von Migranten und Geflüchteten.
Quelle	In: Unterrichtswissenschaft (Weinheim), (2018) 1, S.21-42 PDF als Volltext Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-4099
DOI	10.1007/s42010-017-0007-3
Schlagwörter	Career maturity; Vocational identity; Adaptability; Resilience; Migration; Desired profession; Mixed methods research
Abstract	Zusammenfassung Mit einem der größten Zuzüge durch Migranten und Geflüchtete im erwerbs- und berufsschulpflichtigen Alter steht die berufliche Bildung vor einer immensen Herausforderung. Ziel ist es, die jungen Zugewanderten möglichst schnell in den Arbeitsmarkt zu integrieren und dabei einen guten Person-Job-Fit zu erreichen. Voraussetzung hierfür ist, dass die Zugewanderten über eine sogenannte Berufswahlreife verfügen und klare Berufsaspirationen zeigen. Die vorliegende Studie beleuchtet daher die Berufswahlbereitschaft und -fähigkeit (i. S. e. Berufswahlreife) von Migranten und Geflüchteten. Dabei werden etablierte Berufswahlkonstrukte mit Arbeitsmarktinstrumenten verknüpft, um detaillierte Einblicke in die berufliche Identität, Adaptabilität und Resilienz der Zugewanderten zu erhalten. Hieraus lassen sich konkrete praktische Hinweise sowohl für die Gestaltung von Berufsorientierungsmaßnahmen als auch zur Gestaltung von Bildungsangeboten ableiten und darüber hinaus Diskussionen zur Übertragung dieser Analyseprozedur auf Panel‑, Vergleichs- und Langzeitstudien anregen.
Erfasst von	OLC
Update	2023/1/03