The Latin American professoriate: Progress and prospects.

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Autor/in	Pelczar, Richard
Titel	The Latin American professoriate: Progress and prospects.
Quelle	In: Higher education, (1977) 2, S.235-254Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-1560
DOI	10.1007/BF00141880
Schlagwörter	High Expectation; Recruitment Pattern; Traditional Image; Unanticipated Consequence; Academic Profession
Abstract	Abstract The article describes the traditional image of the Latin American university professor and focuses on the effects that the movement toward a full-time professoriate and other changes have had on the recruitment patterns, morale and scholarly productivity of contemporary academics in Colombia and Argentina. The analysis shows that the attempts to reform the professorial system have been partially successful, but have also produced unintended and unanticipated consequences which must be attended to if the high expectations held for members of the academic profession in Latin America are to be fulfilled.
Erfasst von	OLC
Update	2023/2/05

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