Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Alloway, Tracy |
---|---|
Titel | Can Interactive Working Memory Training Improve Learning? |
Quelle | In: Journal of interactive learning research, (2012) 3, S.197-208Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1093-023X |
Erfasst von | OLC |
Update | 2021/3/07 |