Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Koster, Marloes; Nakken, Han; Pijl, Sip Jan; van Houten, Els |
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Titel | Being part of the peer group: a literature study focusing on the social dimension of inclusion in education. |
Quelle | In: International journal of inclusive education, (2009) 2, S.117-140Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1360-3116 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2021/3/07 |