Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Golder, Gill; Norwich, Brahm; Bayliss, Phil |
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Titel | Preparing teachers to teach pupils with special educational needs in more inclusive schools: evaluating a PGCE development. |
Quelle | In: British journal of special education, (2005) 2, S.92-99Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0305-7526 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2021/3/07 |