ARTICLES - Shall Ye Know the Truth? Student Odysseys in Truth-Seeking - Understanding truth is central to both the mission of higher education and the process of communicating effectively. But truth may also be difficult to intellectually and pragmatically grasp. To find out how our students were dealing with truth, we asked them to interview professors and others with advanced degrees. Despite interviewees who were often equivocal, ambiguous, and contradictory in their responses, our students seemed remarkably able to understand what was happening. Rather than lose faith, students emerged from this exercise even more determined to negotiate the complexities of "truth" for themselves, recognizing it as more journey than destination.

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Autor/inn/en	Knapp, Mark L.; Earnest, William J.
Titel	ARTICLES - Shall Ye Know the Truth? Student Odysseys in Truth-Seeking - Understanding truth is central to both the mission of higher education and the process of communicating effectively. But truth may also be difficult to intellectually and pragmatically grasp. To find out how our students were dealing with truth, we asked them to interview professors and others with advanced degrees. Despite interviewees who were often equivocal, ambiguous, and contradictory in their responses, our students seemed remarkably able to understand what was happening. Rather than lose faith, students emerged from this exercise even more determined to negotiate the complexities of "truth" for themselves, recognizing it as more journey than destination.
Quelle	In: Communication education, (2000) 4, S.375-386Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0363-4523
Erfasst von	OLC
Update	2022/1/02

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