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Autor/inWirtz, Jason
TitelThe write mind for every classroom.
How to connect brain science and writing across the disciplines.
QuelleLanham: Rowman & Littlefield (2015), XV, 132 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN9781475818147; 9781475818154; 9781475818161 (E-Book)
SchlagwörterEnglish language; Composition and exercises; Study and teaching; Composition (Language arts); Psychological aspects; Interdisciplinary approach in education; Metacognition; Bildungstheorie; Bildungspraxis
AbstractAutomaticity and writing -- Theory of mind and writing -- Brain states and writing -- Brain variation and writing -- Positive affect and writing -- Nonconscious cognition and writing -- Bringing it all together: the metacognitive writing classroom.
Erfasst vonLibrary of Congress, Washington, DC
Update2017/2/04
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