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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBourque, Paula
TitelClose writing.
Developing purposeful writers in grades 2-6.
QuellePortland, Maine: Stenhouse Publishers (2016), XII, 290 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN9781625310538; 9781625310545 (E-Book)
SchlagwörterComposition (Language arts); Study and teaching (Elementary); Study and teaching (Middle school); English language; Composition and exercises; Bildungstheorie; Bildungspraxis
AbstractLearning to Look -- Close Reading : The Key to Close Writing -- Close Listening : Developing Our Writer's Ear -- Close Looking : Learning from Mentor Texts -- Close Modeling : Learning from Mentor Authors -- Increasing the Volume and Stamina -- Rereading and Reflecting -- Revising : Revisiting and Re-visioning -- Eyes and Ears of an Editor -- Assessment and Feedback for Close Writing -- Publishing and Performing : The Process and the Product -- Epilogue.
Erfasst vonLibrary of Congress, Washington, DC
Update2016/4/10
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