Building Bridges One Line at a Time

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Grigsby, Cathy Murray
Titel	Building Bridges One Line at a Time
Quelle	In: Arts & Activities, 151 (2012) 2, S.36-38 (3 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0004-3931
Schlagwörter	Studio Art; Art Activities; Elementary School Students; Grade 1; Freehand Drawing; Painting (Visual Arts); Artists + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kunstwerkstatt; Künstlerische Tätigkeit; School year 01; 1. Schuljahr; Schuljahr 01; Drawing; Zeichnen; Malerei; Artiste; Artist; Künstler; Künstlerin
Abstract	In this article, first-grade students were taught the different kinds of lines that were part of the construction of various bridges--the curved lines of the arches of stone bridges, straight lines connecting the cables of a suspension bridge, vertical lines, horizontal lines, and so on. They gained practice in drawing structures and in fine brush control. Bridges provided the structure for students to experiment with materials and colors to their heart's content. (ERIC).
Anmerkungen	Publishers Development Corporation. 12345 World Trade Drive, San Diego, CA 92128. Tel: 866-278-7678; Fax: 858-605-0247; e-mail: subs@artsandactivities.com; Web site: http://www.artsandactivities.com
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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