Attentional Bias for Emotional Faces in Children with Generalized Anxiety Disorder

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Waters, Allison M.; Mogg, Karin; Bradley, Brendan P.; Pine, Daniel S.
Titel	Attentional Bias for Emotional Faces in Children with Generalized Anxiety Disorder
Quelle	In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 47 (2008) 4, S.435-442 (8 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0890-8567
Schlagwörter	Attention; Anxiety; Human Body; Psychological Patterns; Children; Nonverbal Communication; Severity (of Disability); Evaluation; Clinical Diagnosis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aufmerksamkeit; Angst; Menschlicher Körper; Child; Kind; Kinder; Non-verbal communication; Nonverbale Kommunikation; Schweregrad; Evaluierung
Abstract	Attentional bias for angry and happy faces in 7-12 year old children with general anxiety disorder (GAD) is examined. Results suggest that an attentional bias toward threat faces depends on a certain degree of clinical severity and/or the type of anxiety diagnosis in children. (ERIC).
Anmerkungen	Lippincott Williams & Wilkins. P.O. Box 1600, Hagerstown, MD 21741. Tel: 800-638-3030; Tel: 301-223-2300; Fax: 301-223-2400; Web site: http://www.lww.com/product/?0890-8567
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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