Motivating Young Writers through Write-Talks: Real Writers, Real Audiences, Real Purposes

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Autor/in	Wilson, Amy Alexandra
Titel	Motivating Young Writers through Write-Talks: Real Writers, Real Audiences, Real Purposes
Quelle	In: Reading Teacher, 61 (2008) 6, S.485-487 (3 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-0561
DOI	10.1598/RT.61.6.5
Schlagwörter	Writing Processes; Writing Instruction; Teaching Methods; Academic Discourse; Middle School Teachers; Student Motivation; Feedback (Response) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schreibunterricht; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Discourse; Diskurs; Middle school; Middle schools; Teacher; Teachers; Mittelschule; Mittelstufenschule; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Schulische Motivation
Abstract	Modeled after the popular teaching technique of book talks, write talks are brief motivational talks designed to engage students in writing. Teachers can invite adults from their communities into their classrooms to give write talks, thereby conveying to students that real people go through different writing processes to write real texts for real audiences. (Author).
Anmerkungen	International Reading Association. 800 Barksdale Road, P.O. Box 8139, Newark, DE 19714-8139. Tel: 800-336-7323; Fax: 302-731-1057; e-mail: customerservice@reading.org; Web site: http://www.reading.org/publications/index.html
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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