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Autor/inStillwagon, Joanne
TitelBringing Art to Life through Living Paintings
QuelleIn: SchoolArts: The Art Education Magazine for Teachers, 105 (2005) 3, S.46 (1 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0036-6463
SchlagwörterArt Education; Teaching Methods; Art History; Painting (Visual Arts); Student Teachers; Lesson Plans; Teaching Experience
AbstractIn this article, the author relates how she and other art teachers developed a "living painting" lesson, an art lesson that incorporates art history and painting. The lesson was developed also in part to help new student-teachers plan a memorable lesson. With the living painting lesson, students will have to choose and recreate famous paintings with themselves posing to look exactly like their counterparts in the paintings. The author relates that the lesson was an effective one as students learned about art history and painting while also sharpening their skills in decision-making, cooperation, and research. (ERIC).
AnmerkungenDavis Publications. 50 Portland Street, Worcester, MA 01608. Tel: 800-533-2847; Tel: 508-754-7201; Fax: 508-753-3834; Web site: http://www.davis-art.com
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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