Parental Employment and Child Cognitive Development

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ruhm, Christopher J.
Titel	Parental Employment and Child Cognitive Development
Quelle	In: Journal of Human Resources, 39 (2004) 1, S.38-155 (116 Seiten)Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-166X
Schlagwörter	Employment; Cognitive Development; Mothers; Infants; Parent Influence; Child Development; Cognitive Ability; Parent Child Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Dienstverhältnis; Kognitive Entwicklung; Mother; Mutter; Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Kindesentwicklung; Denkfähigkeit; Parents-child relationship; Parent-child-relation; Parent-child relationship; Eltern-Kind-Beziehung
Abstract	A more pessimistic assessment to study the effects of maternal employment on children's learning abilities is presented. Parental investments during infancy and childhood not only result in improved cognitive development but also in overall improvement in learning abilities. (Author).
Anmerkungen	University of Wisconsin Press, Journals Division, 1930 Monroe St., Madison, WI 53711-2059. Web site: http://www.ssc.wisc.edu/jhr/home.html.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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