Authentic Classical Haiku and Painting Studies on the Web.

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Autor/in	Saga, Hiroo
Titel	Authentic Classical Haiku and Painting Studies on the Web.
Quelle	In: Educational Media International, 40 (2003) 3-4, S.331-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0952-3987
Schlagwörter	Artists; Educational Technology; Foreign Countries; Haiku; Material Development; Painting (Visual Arts); Poets; Technology Uses in Education; Web Sites; World Wide Web; Japan + Suchen Sie Ihr Suchwort? Artiste; Artist; Künstler; Künstlerin; Unterrichtsmedien; Ausland; Lehrmaterialentwicklung; Malerei; Dichter; Technology enhanced learning; Technology aided learning; Technologieunterstütztes Lernen; Web-Design; World Wibe Web
Abstract	Describes the author's Web site, which is devoted to the Japanese poet-painter Yosa Buson (1716-1784) and contains articles on Buson, bibliographic resources, and a pictorial catalog of haiku and paintings. This paper covers project purpose and background, subject area and materials, contexts of the development, structure of the Web site, pedagogical strategy and learners' responses, access trends, and evaluation. (MES)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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