Toward A Rhetoric of Visual Fragments: Analyzing Disjunctive Narratives.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schilb, John
Titel	Toward A Rhetoric of Visual Fragments: Analyzing Disjunctive Narratives.
Quelle	In: JAC: A Journal of Composition Theory, 22 (2002) 4, S.743-64Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Discourse Analysis; Film Criticism; Films; Higher Education; Rhetoric; Technology + Suchen Sie Ihr Suchwort? Diskursanalyse; Film; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Rhetorik; Technologie
Abstract	Pursues a rhetoric of visual fragments by considering the disjunctive packaging of two particular fictional films: Alfred Hitchcock's 1958 classic "Vertigo" and Christopher Reeve's 1997 adaptation of Alice Elliott Dark's short story, "In the Gloaming." Considers how "Vertigo" offers conflicting stories about the possibility of technologically resurrecting the past. Notes that contrasts between the film and its adjacent documentary segments point to tension between current civil rights agendas. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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