Principles of Best Practice for Community-Based Research.

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Autor/inn/en	Strand, Kerry; Marullo, Sam; Cutforth, Nick; Stoecker, Randy; Donohue, Patrick
Titel	Principles of Best Practice for Community-Based Research.
Quelle	In: Michigan Journal of Community Service Learning, 9 (2003) 3, S.5-15Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1076-0180
Schlagwörter	Community Involvement; Higher Education; Participatory Research; Service Learning; Social Action + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Forschungstätigkeit; Service-Learning; Soziales Handeln
Abstract	Proposes a community-based research (CBR) model that is genuinely collaborative and driven by community rather than campus interests; that democratizes the creation and dissemination of knowledge; and that seeks to achieve positive social change. Demonstrates how this model translates into principles that underlie the practice of CBR in four areas: campus-community partnerships, research design and process, teaching and learning, and the institutionalization of centers to support CBR. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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