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Autor/inn/enYarema, Connie H.; Sampson, John H.
TitelJust Say "Charge It!"
QuelleIn: Mathematics Teacher, 94 (2001) 7, S.558-64Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0025-5769
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Arithmetic; Concept Formation; Curriculum Development; Economics; Geometry; Mathematical Applications; Mathematical Models; Mathematics Instruction; Patterns in Mathematics; Secondary Education; Teaching Methods
AbstractDescribes a credit-card-debt activity that allows students to increase their awareness of underlying mathematical concepts relevant to the world of commerce and personal finance through learning geometric and arithmetic sequences. (KHR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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