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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enStemn, Blidi S.; Collins, Jill E.
TitelDo Numbers Have Shapes? Connecting Number Patterns and Shapes through the Vedic Matrix.
QuelleIn: Teaching Children Mathematics, 7 (2001) 9, S.542-47Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1073-5836
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Algebra; Elementary Education; Foreign Countries; Mathematics Instruction; Matrices; Multicultural Education; Number Concepts; Patterns in Mathematics; Thinking Skills; Whole Numbers; India
AbstractPresents a lesson that teaches number patterns through the Vedic matrix found in Vedic mathematics from India. (KHR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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