Characteristics of In-House Lobbyists in American Colleges and Universities.

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Autor/in	Ferrin, Scott Ellis
Titel	Characteristics of In-House Lobbyists in American Colleges and Universities.
Quelle	In: Higher Education Policy, 16 (2003) 1, S.87-108Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0952-8733
Schlagwörter	Administrator Characteristics; Higher Education; Institutional Advancement; Lobbying + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; nicht übertragen
Abstract	Describes the backgrounds of in-house lobbyists in higher education, and explores the perceptions of in-house lobbyists and presidents on the attributes necessary for success as an in-house lobbyist. In-house lobbyists and presidents were interviewed at 20 universities, and a national survey of in-house lobbyists was conducted. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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