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Autor/inSlavit, David
TitelRevisiting a Difference of Squares.
QuelleIn: Mathematics Teaching in the Middle School, 6 (2001) 6, S.378-81Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1072-0839
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Algebra; Arithmetic; Concept Formation; Mathematics Activities; Mathematics Instruction; Mathematics Skills; Middle Schools; Patterns in Mathematics
AbstractDemonstrates how to extend student awareness of a common computational pattern into the realm of algebraic thinking through carefully selected, sequenced activities and guided discussion. (YDS)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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