Determinants of Economic and Social Outcomes from a Life-Wide Learning Perspective in Canada.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Desjardins, Richard
Titel	Determinants of Economic and Social Outcomes from a Life-Wide Learning Perspective in Canada.
Quelle	In: Education Economics, 11 (2003) 1, S.11-38Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0964-5292
Schlagwörter	Economic Impact; Elementary Secondary Education; Human Capital; Job Training; Learning Activities; Statistical Analysis; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ökonomische Determinanten; Humankapital; Berufsqualifizierender Bildungsgang; Lernaktivität; Statistische Analyse; Kanada
Abstract	Measures the relative influence of engaging in various learning activities--spanning the "life-wide" spectrum of learning--on economic and social benefits. Finds that relationship between formal education and economic and social outcomes is complex, with confounding effects, indicating that different types of learning activities taken for different reasons lead to different kinds of benefits. (Contains 59 references.) (Author/PKP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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