School Is Hell: Gendered Fears in Teenage Horror.

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Autor/in	Jarvis, Christine
Titel	School Is Hell: Gendered Fears in Teenage Horror.
Quelle	In: Educational Studies, 27 (2001) 3, S.257-67Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0305-5698
Schlagwörter	Stellungnahme; Adolescents; Educational Environment; Fear; Females; Films; Gender Issues; Secondary Education; Sexuality; Social Influences; Television + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Furcht; Weibliches Geschlecht; Film; Geschlechterfrage; Sekundarbereich; Sexualität; Sozialer Einfluss; Fernsehen; Fernsehtechnik
Abstract	Explores the use of schools as settings for teenage horror films. Asserts that these narratives reflect the stress of social pressures and uncertainties, particularly young girls. Focuses on the television show, "Buffy the Vampire Slayer," while making this argument. Includes references. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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