International Comparative Studies in Education--What Can Local Policy Makers Learn and Use? The Third International Mathematics and Science Study in Israel.

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Autor/in	Zuzovsky, Ruth
Titel	International Comparative Studies in Education--What Can Local Policy Makers Learn and Use? The Third International Mathematics and Science Study in Israel.
Quelle	In: Studies in Educational Evaluation, 28 (2002) 3, S.235-52Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0191-491X
Schlagwörter	Accountability; Educational Policy; Foreign Countries; International Studies; Policy Formation; Test Use; Israel; Trends in International Mathematics and Science Study + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Politics of education; Bildungspolitik; Ausland; Internationaler Studiengang; Politische Betätigung; Testanwendung
Abstract	Discusses criticisms of international educational studies and describes ways in which such studies can be used advantageously for diagnosis, identification of "what works," and monitoring and accountability. Presents examples of these categories of use. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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