Engaging Student Learning in Physical Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Anderson, Andy
Titel	Engaging Student Learning in Physical Education.
Quelle	In: Journal of Physical Education, Recreation & Dance, 73 (2002) 7, S.35-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0730-3084
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; Constructivism (Learning); Elementary Secondary Education; Physical Education; Teacher Student Relationship; Teaching Methods; Thinking Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Körpererziehung; Sportunterricht; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Denkfähigkeit
Abstract	Explores the significance of engagement as a stance toward teaching and learning, noting how engagement can affect the way teachers and students interact in physical education settings and surrounding environments and presenting activities to encourage engagement (develop performance routines, say and switch, roundtable brainstorm, bubble gum cards, sculptures, graffiti wall, museum artifacts, family physical activity tree, exploring social issues, goal setting, photo voice, and readers/writers theater). (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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