Instructor Gender and Student Registration: An Analysis of Preferences.

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Autor/inn/en	McGoldrick, KimMarie; Schuhmann, Peter W.
Titel	Instructor Gender and Student Registration: An Analysis of Preferences.
Quelle	In: Education Economics, 10 (2002) 3, S.241-60Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0964-5292
Schlagwörter	College Students; Course Content; School Registration; Sex Bias + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Kursprogramm; Schulanmeldung
Abstract	Examines college students' choices of elective courses. Computes relative contributions to student satisfaction of six course and instructor attributes. Results suggest that choice is largely a function of perceived interest in course topic, applicability of course material to future career opportunities, and time of day course is offered. Instructor gender does not appear to influence course choices. (Contains 15 references.) (Authors/PKP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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