Generalizability in Communication Research.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Shapiro, Michael A.
Titel	Generalizability in Communication Research.
Quelle	In: Human Communication Research, 28 (2002) 4, S.491-500Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0360-3989
Schlagwörter	Leitfaden; Stellungnahme; Communication Research; Editors; Generalization; Higher Education; Scholarly Journals; Social Behavior; Theory Practice Relationship; Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kommunikationsforschung; Editor; Redakteur; Herausgeber; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Social behaviour; Soziales Verhalten; Theorie-Praxis-Beziehung; Gültigkeit
Abstract	Notes that in communication research, attempts to enhance external validity usually focus on techniques to enhance surface representativeness. Suggests that the findings of a study should be examined in light of its contribution to theory. Argues surface representativeness is usually not a good indicator of contribution to theory. Suggests journal editors and reviewers bear a responsibility to think about generalizability in the complex way the topic requires. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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