Joining the Global Community.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Cawley, John; Knoester, Jocelyn
Titel	Joining the Global Community.
Quelle	In: Education Canada, 42 (2002) 1, S.20-23Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1253
Schlagwörter	Cultural Awareness; Cultural Pluralism; Exchange Programs; Experiential Learning; Foreign Countries; Intercultural Programs; International Programs; Program Descriptions; Service Learning; Volunteers; Youth Programs; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cultural identity; Kulturelle Identität; Kulturpluralismus; Exchange programme; Exchange program; Exchange programmes; Austauschprogramm; Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen; Ausland; Service-Learning; Freiwilliger; Jugendsofortprogramm; Kanada
Abstract	Canada World Youth enables young Canadians to live in another part of Canada with youths from a developing country for several months while volunteering in community projects. Then they move as a group to the partner country for several months where the program structure is the same. Participants acquire the skills and values necessary to integrate into a different cultural context. (TD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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