Using Groupware Software To Support Collaborative Learning in Economics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Manning, Linda M.; Riordan, Catherine A.
Titel	Using Groupware Software To Support Collaborative Learning in Economics.
Quelle	In: Journal of Economic Education, 31 (2000) 3, S.244-52Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0485
Schlagwörter	Case Studies; Computer Uses in Education; Economics Education; Educational Benefits; Group Dynamics; Higher Education; Literature Reviews; Macroeconomics; Student Projects + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Computernutzung; Wirtschaftskunde; Bildungsertrag; Gruppendynamik; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Makroökonomie; Schulprojekt
Abstract	Reviews the literature on groupware (a type of software that supports people working together by facilitating group processes) illustrating the strengths of the software for group learning. Describes a case study where groupware was used in a macroeconomics course during an economic impact project. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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