The Patriarchal Scenes and Narratives of Orson Welles'"Othello" and the Pedagogical Uses of Adapted Films.

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Autor/in	Lee, Yong-eun
Titel	The Patriarchal Scenes and Narratives of Orson Welles'"Othello" and the Pedagogical Uses of Adapted Films.
Quelle	In: Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics, 5 (2001) 1, S.137-51Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1226-8909
Schlagwörter	Stellungnahme; Applied Linguistics; Classroom Techniques; Films; Instructional Effectiveness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Linguistics; Linguistik; Angewandte Linguistik; Klassenführung; Film; Unterrichtserfolg
Abstract	Focuses on the patriarchal aspect of Welles'"Othello" and the pedagogical uses of adapted films. Focuses on differences between the narratives of Othello and those of Desdemona. Studies pedagogical uses and effects of adapted films and discusses "Shakespeare in Love" as an effective tool for instruction. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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