The Back Door is Open!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	O'Malley, Patrick
Titel	The Back Door is Open!
Quelle	In: SubJournal, 1 (2000) 1, S.54-56Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Elementary Secondary Education; Substitute Teachers; Teacher Persistence; Teacher Recruitment; Teacher Shortage + Suchen Sie Ihr Suchwort? Substitute teacher; Temporary teacher; Temporary teachers; Aushilfslehrer; Lehrerrekrutierung; Lehrermangel
Abstract	Describes one school district's experiences using an automated substitute teacher calling system, noting that this automated system cannot help with problem of substitute teacher shortage and describing how the district worked to attract and retain high quality substitutes by examining teachers' opinions of ideal substitute teachers characteristics and abilities and using that information to address recruitment and retention issues. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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