James Newton Howard: JAMs with TRI-M.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Reninger, Rosemary D.
Titel	James Newton Howard: JAMs with TRI-M.
Quelle	In: Teaching Music, 8 (2000) 3, S.42-45Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1069-7446
Schlagwörter	Stellungnahme; Careers; Elementary Secondary Education; Films; Interviews; Music Education; Musical Composition; Musicians; Organizations (Groups); Personal Narratives; Program Content + Suchen Sie Ihr Suchwort? Career; Karriere; Film; Interviewing; Interviewtechnik; Musikerziehung; Komponieren; Musiker; Erlebniserzählung; Programmgestaltung
Abstract	Presents an interview with James Newton Howard, a film composer. Provides background information on Howard. Addresses topics such as his most challenging and rewarding scores, his musical background, and the benefits of being associated with the American Society of Composers, Authors, and Publishers (ASCAP). (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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