Shall Ye Know the Truth? Student Odysseys in Truth-Seeking.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Knapp, Mark L.; Earnest, William J.
Titel	Shall Ye Know the Truth? Student Odysseys in Truth-Seeking.
Quelle	In: Communication Education, 49 (2000) 4, S.375-85Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0363-4523
Schlagwörter	College Faculty; Communication Research; Higher Education; Interviews; Lying; Teacher Student Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Kommunikationsforschung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Interviewing; Interviewtechnik; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung
Abstract	Asks students to interview professors and others with advanced degrees. Notes that students dealt with "truth" despite interviewees who were often equivocal, ambiguous, and contradictory in their responses. Concludes that students emerged from this exercise even more determined to negotiate the complexities of "truth" for themselves, recognizing it as more journey than destination. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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