To Matrix, Network, or Hierarchy: That Is the Question.

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Autor/inn/en	Novick, Laura R.; Hurley, Sean M.
Titel	To Matrix, Network, or Hierarchy: That Is the Question.
Quelle	In: Cognitive Psychology, 42 (2001) 2, S.158-216Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-0285
Schlagwörter	College Students; Diagrams; Higher Education; Knowledge Level; Matrices; Models; Networks + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Charts; Diagram; Diagramm; Tabellarische Überischt; Tabelle; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Wissensbasis; Matrizenrechnung; Analogiemodell
Abstract	Developed a structural analysis of 3 spatial diagrams (matrices, networks, and hierarchies) that specifies 10 properties on which these diagrammatic representations are hypothesized to differ. Coded verbal protocols of 23 college students about these representations. Results suggest that the organization of students knowledge is consistent with the structural analysis. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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