Visual Images as Educational Materials in Mathematics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Aso, Kazutoshi
Titel	Visual Images as Educational Materials in Mathematics.
Quelle	In: Community College Journal of Research and Practice, 25 (2001) 5-6, S.355-60Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1066-8926
Schlagwörter	College Mathematics; Educational Innovation; Higher Education; Mathematics Education; Mathematics Materials; Postsecondary Education; Visual Aids + Suchen Sie Ihr Suchwort? Instructional innovation; Bildungsinnovation; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Mathematische Bildung; Mathematische Tafel; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Anschauungsmaterial
Abstract	States that figures help students understand mathematical concepts and provide important clues for solving problems. Introduces some visual images that are effective in promoting mathematics learning. Describes the roles and characteristics of visual images and concludes that visual images can cultivate students' imagination and make them think more deeply about mathematics. (KS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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