Theoretical Foundations of Conducting Needs Analysis for Performance Improvement in Organizations: Definition Clarification and a Framework for Action.

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Autor/inn/en	Pershing, James A.; Lee, Sung Heum; Chung, Jaesam
Titel	Theoretical Foundations of Conducting Needs Analysis for Performance Improvement in Organizations: Definition Clarification and a Framework for Action.
Quelle	In: Educational Technology International, 2 (2000) 1, S.5-29Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Decision Making; Matrices; Needs Assessment; Organizational Theories; Perception; Training Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Decision-making; Entscheidungsfindung; Matrizenrechnung; Bedarfsermittlung; Organisationstheorie; Wahrnehmung; Didaktik; Trainingsmaßnahme
Abstract	Clarifies the basic terminology of needs analysis, proposes a framework for conducting needs analyses, and discusses trends and issues in needs analysis as they apply to improving performance in organizations. Topics include needs; needs assessment; needs analysis; training requirements analysis; needs analysis plan; perception analysis, including a decision matrix; and performance analysis. (Author/LRW)
Anmerkungen	Korean Society for Educational Technology, Dept. of Educational Technology, College of Education Hanyang University, Seoul, 133-791, Korea. Tel: 82-2-2290-1124; Fax: 82-2-2296-2675.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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