The Use of Cinema in the Counselor Education Curriculum: Strategies and Outcomes.

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Autor/inn/en	Toman, Sarah M.; Rak, Carl F.
Titel	The Use of Cinema in the Counselor Education Curriculum: Strategies and Outcomes.
Quelle	In: Counselor Education and Supervision, 40 (2000) 2, S.105-114Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0011-0035
Schlagwörter	Counselor Training; Curriculum Development; Films; Graduate Students; Higher Education; Models; Professional Training + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Film; Graduate Study; Student; Students; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Studentin; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Analogiemodell; Berufliche Fachbildung; Berufliche Fortbildung
Abstract	Considers use of motion pictures for providing learning experiences for students in counselor education programs. Presents activities from a course designed to teach diagnosis, counseling theories, interventions, and ethics. Reports that positive feedback was received from 182 graduate students who responded to a questionnaire after they completed such a course. (Author/JDM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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