Girl of Your Dreams or Bride of Frankenstein? Teaching Classical Mythology.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	DeBloois, Nanci
Titel	Girl of Your Dreams or Bride of Frankenstein? Teaching Classical Mythology.
Quelle	In: Interdisciplinary Humanities, 15 (1998) 1, S.39-47Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1056-6139
Schlagwörter	Classical Literature; Films; Higher Education; Instructional Materials; Mythology; Novels; Painting (Visual Arts); Popular Culture; Relevance (Education); Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Classical philology; Literature; Altphilologie; literatur; Film; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Mythologie; Novel; Roman; Malerei; Popkultur; Relevance; Relevanz; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Considers an approach to teaching classical mythology that focuses on the myth as a form of metaphor that communicates a universal truth through the themes and characters of the story. Applies this approach to the story of Pygmalion and Galatea and highlights both early and modern versions of the myth. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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