"The Writers Are Getting Kind of Desperate": Young Adolescents, Television, and Literacy.

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Autor/in	Fisherkeller, JoEllen
Titel	"The Writers Are Getting Kind of Desperate": Young Adolescents, Television, and Literacy.
Quelle	In: Journal of Adolescent & Adult Literacy, 43 (2000) 7, S.596-606Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1081-3004
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Educational Research; Language Arts; Literacy; Mass Media Role; Popular Culture; Secondary Education; Story Telling; Student Attitudes; Television; Television Viewing + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Sprachkultur; Alphabetisierung; Schreib- und Lesefähigkeit; Popkultur; Sekundarbereich; Schülerverhalten; Fernsehen; Fernsehtechnik; Fernsehkonsum
Abstract	Argues that adolescents have tacit understandings about television as a system of communication with specific values and purposes. Suggests that students' everyday, informal knowledge of popular media can be an informal resource for developing more of their critical and creative sensibilities and expressiveness. Offers strategies to help students thrive in a world loaded with multiple forms of communication. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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