Steven Spielberg's "Amistad": Film as History and the Trivializing of History Teaching.

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Autor/in	Butchart, Ronald E.
Titel	Steven Spielberg's "Amistad": Film as History and the Trivializing of History Teaching.
Quelle	In: Teaching History: A Journal of Methods, 24 (1999) 2, S.63-70Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0730-1383
Schlagwörter	Stellungnahme; Court Litigation; Films; Historical Interpretation; History Instruction; Justice; Secondary Education; Slavery; Social History; Teaching Guides; United States History + Suchen Sie Ihr Suchwort? Rechtsstreit; Film; Historische Interpretation; History lessons; Geschichtsunterricht; Gerechtigkeit; Sekundarbereich; Sklaverei; Sozialgeschichte; Lehrerhandbuch
Abstract	Asserts that Steven Spielberg's film "Amistad" fictionalizes the overall facts of the case by inaccurately portraying many of the events that occurred. Explains that the myth-making tradition of Hollywood changes the messages derived from the Amistad court case. Critiques the teaching kit that corresponds to the movie. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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