The Way Things Change.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Noble, Tracy; Nemirovsky, Ricardo; Tierney, Cornelia; Wright, Tracey
Titel	The Way Things Change.
Quelle	In: Hands On!, 22 (1999) 1, S.14-17Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0743-0221
Schlagwörter	Classroom Environment; Educational Environment; Elementary Education; Graphs; Mathematics Education; Patterns in Mathematics; Tables (Data); Teaching Conditions + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenklima; Unterrichtsklima; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Elementarunterricht; Grafische Darstellung; Mathematische Bildung; Mathematische Struktur; Tabelle; Lehrbedingungen; Unterrichtsbedingungen
Abstract	Explores change in three mathematics environments by presenting three episodes of an activity in which students study patterns of change through tables and graphs and are asked to make a trip in three different environments that include Cuisenaire rods and meter sticks, tables of numbers on paper, and Trips software. (ASK)
Anmerkungen	TERC, 2067 Massachusetts Avenue, Cambridge, MA 02140; Tel: 617-547-0430.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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