The Teaching of General Solution Methods to Pattern Finding Problems through Focusing on an Evaluation and Improvement Process.

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Autor/in	Ishida, Junichi
Titel	The Teaching of General Solution Methods to Pattern Finding Problems through Focusing on an Evaluation and Improvement Process.
Quelle	In: School Science and Mathematics, 97 (1997) 3, S.155-62Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-6803
Schlagwörter	Foreign Countries; Grade 5; Intermediate Grades; Mathematics Instruction; Number Concepts; Patterns in Mathematics; Teaching Methods; Japan + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausland; School year 05; 5. Schuljahr; Schuljahr 05; Mittelstufe; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Number concept; Zahlbegriff; Mathematische Struktur; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Examines the effects of a teaching strategy in which fifth-grade students evaluated the strengths or weaknesses of solution methods to pattern finding problems, including an experimental and control group each consisting of 34 elementary students, in Japan. The experimental group showed a significantly better performance on the retention test although no significant differences were observed on the pre- and posttests. (Author/ASK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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