Seeing the Script: How to Use Videos to Enhance Your Students' Understanding of Plays.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Miller, Bruce
Titel	Seeing the Script: How to Use Videos to Enhance Your Students' Understanding of Plays.
Quelle	In: Teaching Theatre, 10 (1999) 2, S.4-7Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Drama; Films; Higher Education; Literary Criticism; Literature Appreciation; Secondary Education; Videotape Recordings + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Schauspiel; Film; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Literaturkritik; Literarische Wertung; Sekundarbereich
Abstract	Describes how, in his class on script analysis, the author has students watch videos of stage productions or films of a play that they have previously read. Includes a resource list of plays on video and where they can be obtained. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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