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Autor/inCrouch, Luis
TitelWill "Things" or Will Knowledge and Ideas Fuel South Africa's Growth?
QuelleIn: Journal of Negro Education, 66 (1997) 4, S.468-82Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-2984
SchlagwörterEconomic Development; Economic Impact; Educational Finance; Foreign Countries; Macroeconomics; Policy Analysis; South Africa
AbstractExamines South Africa's macroeconomic policies as they relate to investment in the country's education. Analyzes ideas that educational and economic authorities hold in common in their calls for greater efficiency in order to start a dialog, based on mutual recognition of the issues raised, between these authorities. Contains 37 references. (MMU)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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